传工匠精神，育技能人才④ | 潜心耕耘甘做育人梯工匠精神点亮职教魂

威海职业学院

编者按

2021年5月21日-27日，是全国第七个职业教育活动周。为贯彻落实全国职业教育大会精神，宣传技能型社会的理念，打造人人学习技能、人人拥有技能的氛围，学院官微从今日起推出“传工匠精神，育技能人才”系列报道，讲述威职良师育人，学生成长成才的职教故事。今日推出第四篇：潜心耕耘甘做育人云梯工匠精神点亮职教之魂。

威职经贸学院拥有数字商务和智慧财金两个专业群，建有现代商业综合国家级实训基地，山东省跨境电商省级实训基地以及物流管理等5个校内生产性实训基地。近5年来，经贸学院教师团队在山东省信息化教学比赛、山东省青年教师教学能力比赛、山东省教师教学能力等比赛中获奖50多项。指导学生在全国大学生“挑战杯”比赛、山东省税务技能大赛、山东省市场营销技能大赛、山东省电子商务技能大赛等比赛中获奖60多项。

智慧财金专业群带头人

丁小华

丁小华，副教授，智慧财金专业群带头人，统计与会计核算专业带头人，高级理财师，财政学硕士。如她的网名“叶子”一样，平凡、渺小，却无怨无悔的为一届又一届的学生默默奉献着自己的爱心与情怀。不与花儿媲美，不与果实争宠，只是认真的、努力的做着那一枚踏实而勤奋的叶子。

针对部分学生的浮躁和自我的心态，丁小华提出了“诚信做账，用心做事，爱心做人”的专业理念。要求学生具备“专业精神——不做假账”“工作态度——踏实认真”“做人准则——一颗感恩的心+爱他人+爱自己”的专业素质，将素质教育和课程思政的内容融入到专业的教学当中，成效显著。导论课上用身边的案例引导学生要做一个正能量、有素质、能让别人为我们点赞的有用之人。

会计专业的学生最难的是实操能力的培养。“巧妇难为无米之炊”——因为缺乏真账。为培养学生的实践操作能力，她主动对接企业，将学生在校内模拟和虚拟软件做账的实训改为到各个会计服务公司进行真账观摩实训。创办会计教学工厂，首批引进24家威海当地小微企业代理记账业务，带领学生开始了真账实操的实践教学模式探索。成立会计主管工匠班，设立雏鹰——雄鹰——精英成长计划，实现了学校和企业岗位的无缝对接，上岗即工作，无需再培训。

数字商务专业群带头人

王雪宜

王雪宜，数字商务专业带头人，电子商务专业带头人，山东省跨境电商实训基地负责人，青年技能名师、优秀卓越导师、威海职业学院十佳教师，兼任山东市场学会理事，兼职山东大学营销管理研究中心高级顾问、艾克管理咨询公司高级咨询顾问，创业咨询师、营销师、高级物流师、阿里巴巴速卖通大学院校讲师。

17年的职教生涯她用自己的青春诠释着对职业教育的热爱，她秉持产教融合，精准育人的理念，践行求真务实，匠心育人的工匠精神，打造匠心团队、创新人才培养模式，带领团队产教融合发展，用自己的智慧和汗水交上了一张张满意的答卷。她思维活跃，带领着电商团队承办了重庆云阳县电商技能培训、威海市第一期亚马逊跨境电商孵化营、电商小达人中小学生研学之旅、国家级职业院校双师型教师技能培训等个培训项目。

王雪宜带领的MAX电商联盟卓越工匠班承接区域中小企业技术服务，承接了网店运营、视觉营销设计、新媒体运营、跨境电商等14个企业服务项目，协助企业完成销售额达1780多万元。

电商专业依托生产性实训基地，大力开展生产性实战项目。自2018年开始，电商专业每年协助企业参与电商行业双十一、618网购狂欢节，2018双十一期间，电商专业共有157人参与韩都衣舍双十一电商客服实战生产性实训项目；2019年618共有30名同学参与；2020年双十一共有205名同学参与。截至目前，协助企业完成销售额5.7亿元。近三年完成横向技术服务项目6项，获得技术服务收入累计70.19万元；社会培训总收入45.04万元。

卓越工匠班导师

孟英玉

孟英玉，副教授，物流管理1+X培训师，企业人力资源管理师，快递考评员，物流管理专业带头人。

2004年，孟英玉进入威海职业学院工作，扎根教学管理一线17年，始终不忘初心，践行“传道授业解惑”和“修德强能”的使命，实现了从一名没有任何企业经历的企业管理专业研究生到学校小微公司经营负责人的蜕变。

孟英玉认为，要成为一名优秀的职业教育教师，必须要有过硬的职业技能，才能教会学生真本领。2018年初，她负责建设学校菜鸟驿站（校内生产性实训基地），从账号申请、场地布局规划、运营团队组建到与各家快递公司谈判、业务流程规范、制度制定等，所有的工作都是她亲历亲为。通过3年多的探索，学校菜鸟驿站从无到有，从小到大，从弱到优，她也从一名快递企业职场新手成长为省内菜鸟驿站优秀站点负责人。

“不为名不为利，只为践行职业教育的初心”，这是她经常对领导、同事以及学生说的一句话，她也用“吃苦耐劳、勇于担当、甘于奉献”的行动为专业教师和学生做表率。在做好菜鸟驿站经营管理的同时，她还不断探索业务运营与学生职业兴趣培养、职业技能训练和工匠精神传承的有效融合，从菜鸟驿站走出的3届学生，不少同学已经成长为优秀的快递主管。

工商连锁专业带头人

赵珊

赵珊，副教授，海归硕士，商业管理卓越工匠班主导师，工商连锁专业带头人，注册品类管理师、门店运营经理。

赵珊老师从事专业教学14年，实践教学经验4年，是校内生产性实训基地“威之商韵”教师管理团队的主要成员。她是校级“青年技能名师，”带领卓越工匠班连续2年在全院考核中获评A等，曾获得技能竞赛优秀指导教师、院先进工作者、省级青年教师教学能力比赛二等奖、教师教学能力大赛团队二等奖等荣誉。

赵珊老师在商业管理卓越人才培养方面，注重学生职业能力、职业素养的全面提升。经过几年教学探索，她以零售店长的培养目标提炼出三个核心职业能力，即门店运营能力、商业活动策划与执行能力、线上线下新零售运作能力。

赵珊老师不仅注重对学生专业技能、实践能力的培养，更是围绕如何融入“工匠精神”来项目实施和教学组织。在新媒体营销推广中，学生们通过不断的实践和摸索，制作文案、电子海报和宣传短视频，有时一个作品，需经过讨论——修改——再讨论——再修改的过程，必须做到完美大家一致通过后才能发布。她指导学生密切跟踪一个作品的宣传效果，通过后台数据分析粉丝增长与粉丝转化。工匠班的学生们在探讨、实践、训练中，比较分析每次结果的差异，注重细节培养，塑造他们精益求精的工匠精神，不断提升学生的商业策划与管理的综合能力。

市场营销专业带头人

孙洪霞

孙洪霞, 副教授，中级经济师，创业咨询师，山东省思政教学名师，威海职业学院教学名师（创新创业），山东教育科学研究院兼职教研员，山东省优秀科技创新导师，威海职业学院第三届学术委员会委员，山东商职委市场营销分会委员，威海职业学院名师工作室，市场营销专业带头人。

自孙洪霞担任市场营销专业带头人以来，她带领专业师生多次赴威高集团、山东食客村集团、威海贝壳房产有限公司、山东科润信息技术有限公司等多家本土企业，深度研讨融合创新模式。邀请专业重点合作企业入校，开展订单班、校企合作专班等人才培养创新模式专题研讨，扎实做好专业论证与发展规划。目前市场营销专业已与慧科教育科技集团签订了“市场营销（视觉营销方向）校企合作专班”协议，并于2020年9月完成首次招生。

2021年5月,市场营销专业与慧科集团联合开展了“威职VR全景拍摄训练营”项目。本次训练营首先让学生对威海职业学院校园及校园内建筑实景进行拍摄，完成高清图像素材收集。然后运用720云平台等技术工具，完成对这些素材的加工和拼接，制作完成了威海职业学院的全景VR图像，并将图像通过技术方式在手机和VR头盔上呈现，让学生们在切身感受虚拟现实魅力。学生们通过训练营项目获得全景图像项目制作经验的同时，也完成了爱校、爱国、爱团队、爱班级的思政道德素养的提升。威职VR训练营项目的开展，深度传承了工匠精神，践行了校企协同实践育人机制。

金融服务与管理专业带头人

孙玲

孙玲，金融服务与管理专业带头人，副教授，高级经济师。主持5个以上教学、科研课题，主编教材3部。先后获得全国职业院校报关技能二等奖优秀指导教师、全国大学生证券投资模拟比赛二等奖指导教师、省级精品课程负责人、山东省教学科学研究优秀成果奖二等奖、威海市第二十次社会科学优秀成果奖二等奖等。

20年的青春岁月，“德高为师、身正为范”，这句话如同家训一样深深烙印在她的心里。和众多威职人一样，坚守“衣带渐宽终不悔”的情怀，经历了“随风潜入夜”的付出，一路“千淘万漉”，终得“梅花香自苦寒来”，她见证并陪伴了威职的发展与壮大。

作为金融服务与管理专业带头人，2014年申报专业至今，带领团队苦练内功、深耕细作，紧跟新金融行业发展，探索产教融合，构建了“1+4+7”的模块化课程体系，与威海富民村镇银行、招商证券威海分公司、兴业银行、青岛银行等建立了校企合作关系，共建了“中启创优财富管理二级学院”，设立模拟金融服务公司探索“校中企、企中校”实践教学模式，与中国建设银行威海分行、威海富民村镇银行等策划了“金融知识进校园”、“金融知识进乡村”等社会服务活动，带领指导学生参加各类比赛都获得了好成绩，同时在教学改革、科研成果、学生发展、社会服务等方面都取得了一定的成果。

路漫漫其修远兮，上下求索方能“得金”。她们是威职人的优秀代表，是千千万万朴素职教人中的一员，用平凡铸就非凡，用匠心守望初心，用自己的实际行动凝聚发展动力，筑梦大国工匠。

END

来源丨经贸学院教师发展中心

撰稿丨于亚君

美编丨王希楠

编辑丨谭美玲（新闻传播卓越工匠班）

特邀编审丨孙述威

主编丨宋鸽

审核丨徐洪强

出品丨新闻中心

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