【威职艺术学院】艺术学院2021年教师寒假顶岗实践圆满完成
为全面落实《国家职业教育改革实施方案》，根据学院《关于进一步加强教师顶岗实践管理工作的通知》（威职字〔2019〕8号）文件要求，艺术学院结合专业建设规划和部门实际，在疫情防控要求基础上，制定了2021年上半年专业教师顶岗实践计划。
截止2021年3月初，艺术学院共有17人圆满完成寒假顶岗实践任务，总时长704天，涉及威海、青岛、烟台等地企业单位16家，涵盖平面设计、影视后期、角色设计，场景设计、陈列设计、样板制作、三维建模等岗位11个。
▲教师企业顶岗实践情况
为鼓励教师加强企业顶岗实践意识、强化顶岗实践收获，艺术学院于2021年3月10日召开艺术学院教师寒假顶岗实践总结交流会。会上，由艺术学院教学办首先就2021年寒假教师顶岗实践情况做了介绍，教学副院长时秀波，对此次参加顶岗实践任务的完成情况作了概述；会议主要由各位参加顶岗实践任务的老师对假期各自完成的工作情况做汇报，并对此次顶岗实践活动的收获进行相互交流。
▲艺术学院召开教师寒假顶岗实践总结交流会
艺术学院老师在寒假进行顶岗实践任务，主要从以下五个方面开展完成：
一、主要了解企业的文化理念、生产管理模式、生产工艺流程、行业产业发展趋势、流行前沿、设备操作等基本情况；
二、熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准和管理制度、员工职业岗位要求、职业素养规范等；
三、是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新规范、新方法、新材料等；
四、结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案、改进教学方法、强化实践教学环节；
五、部分企业接纳了2021届学生实习，在这部分企业顶岗的老师还借此机会进行实习学生的指导和校外授课，完成了“教师顶岗实践+教学实习指导” 的双重任务。
艺术学院教师的顶岗实践主要被安排在设计部门和综合类办公室，面对的工作类型相对专一，业余时间相对较多，因此很多老师利用这个机会到设备操作间了解材料和加工工艺流程，跟随企业师傅进行了设备操作，亲身了解了平面广告产品设计规范和流程，为今后专业课程的教学与实操，积累了作品设计和生产工艺经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。在此期间不仅提高了自己的动手实践能力，也对企业文化、员工职业素养、岗位职责等有了更 深刻认识，对今后学生的人才培养有很大帮助。
▲教师利用工作及业余时间和技术人员学习
先进技术和材料设备使用
通过企业顶岗实践，进一步熟悉企业设计流程，将工作环境从传统的教室、实训室转到企业的工作现场，把传统的学科知识体系讲学变为和企业行家专家、企业师傅的工作交流，传统的就书论事转为真实项目训练，把传统的以教学大纲、书本案例为主转换为以企业标准、行业标准、技术标准、项目标准为主，此次顶岗实践总结来看：
去公司实习到设备测试间，了解了设计规范和流程，为今后相关课程的教学与实训操作，积累产品设计和生产工艺经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。提高了实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强。
职业院校教师下企业，脚踏实地地深入企业设计一线，将工作环境从传统的教室、实训室转到企业的设计现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流，传统的就书论事转为真实项目训练，把传统的以教学大纲、实例为主转换为以企业标准、技术标准、项目标准培训为主，培训的形式、内容也有了很大改变。
今后的课程教学中，把在企业的所见所闻、行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。
为构建以工作过程为导向的，以成果、效果、结果为目标的符合职业能力形成规律的高职教育新模式奠定了基础。同时根据企业要求与工作过程特点，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。
下企业锻炼，像企业人员一样上下班，从事企业员工相同的工作。在实践过程中，教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，教学理念上有了更深的认识，了解和掌握了理论与实践相结合的结合点，在企业里所有的一切都是为项目服务，而理论知识更是如此。在教学过程中，很多理论知识看似很陈旧，但是很多新设备、新技术的应用还是在这些理论的指导下发展起来的。通过下企业锻炼也让我知道了在不同的条件下，理论与实践的差距，使老师们深刻认识到仅仅掌握书本知识、传授书本知识是远远不够的，必须不断实践，不断学习，不断了解现代企业的新动向、新形势，努力提高自己的业务能力和专业素质，才能更好的完成教学任务。