班级是学校的最小“组织单位”,班会是班主任对班级学生进行思想教育和开展班级工作的前沿阵地,也是学生开展自我教育的有效形式,开好班会是班主任工作的重中之重。
班主任们对班会工作进行研讨
机电一体化技术专业于彭波老师在担任班主任期间非常重视班会工作,充分利用一切时间认真开好每一堂班会。学生在家里或在企业实习,就通过网络召开主题班会,学生在校期间,就在教室现场召开班会,及时将学校的近期要求和规定传达给学生。
在班会中,既对上周工作做全面总结,又对本周工作做重点布置。对上周班级管理工作做的好的学生要给予充分肯定及表扬,对学生出现的问题、产生的后果要进行分析反思,共同查找原因,提出改进措施;及时将学院和系部的最新要求和工作任务进行传达,让学生明确本周自己要完成的工作任务。要让学生对学院规定入耳入脑入心,形成惯性。
于老师的班会形式多样,通过开展知识竞赛、演讲、辩论、操作技能小展示等方式,激发学生的潜在能力,提高学生学习的主动性、积极性以及综合素质能力。每次班会都要有专人记录,专人监督,保存好班会记录等材料,做到有据可查,有据能查。
学生工作无小事,无论是爱国教育、遵纪守法、安全教育,还是传递正能量、弘扬正气的宣传教育,班会都是最好的思政教育的前沿阵地。班会开的要灵活多样、喜闻乐见,既要严肃又要活泼,又要充分发挥学生的主动参与性和主观能动性,还要培养学生的集体意识,增强班级的凝聚力和团结力,培养学生成为社会主义现代化建设事业的接班人。
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美排:胡加迪
文案:于彭波
责任编辑:孙思卓文 唐子龙
指导老师:常明钰 于胜
出品:交通学院新闻工作站