关于举办2022年新入职教师培训的通知
各二级学院、处室：
为使新教师了解学校的历史沿革和校园文化，熟悉相关管理制度和流程，明确学校开门办学的中心思想和实训为导向的教学改革理念，树立高等职业教育的人才培养理念，掌握基本的教育教学、科学研究、学生管理和社会服务等技巧和方法，帮助新教师尽快适应岗位工作要求。学校决定举办2022年新入职教师培训，有关事宜通知如下：
一、参加人员
我校2022年新入职的教职工。
二、培训安排
2022年新入职教师培训以集中面授+网络学习+岗位能力提升的方式进行，内容如下：
（一）集中面授（2022年8月22日-23日、10月14日、11月25日，共25学时）。
1.师德师风建设及学校基本情况认知。时间2天
主要内容：把师德建设作为教师入职第一课，开展师德师风教育；学习相关政策法规，依法从教；学习了解学校基本情况、校园文化、办学思想、人事制度等相关运行管理制度；了解我校教学改革的思路和做法，了解校园网络资源应用以及教学平台的使用方法等内容。
主要目标：通过认知学校办学思想、校园情况和相关制度流程，使新入职教师快速了解工作和岗位要求，科学地把握自身的发展方向，加强自身的师德修养。
2.能力提升。时间2天。
主要内容：了解专业和课程建设的新要求，掌握课堂教学的方法和技巧，能够树立以学生为中心的理念，能够按成果导向设计并组织课堂教学，了解互联网背景下职业教育教师能力要求，了解卓越工匠人才培养模式。
主要目标：通过专题讲座、实践教学、教学法案例观摩以及优秀教师的课堂教学展示等方式，使新进教师了解优秀的教育教学方法，运用现代教育技术手段获得基本的教育教学能力，满足学校教学改革对教师的要求。
（二）网络学习（2022年11月25日前，9学时）。
主要内容：深入学习理解习近平总书记有关“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的重要论述，强化师德师风教育；学习依法执教与教师职业道德修养；学习新时代职业教育深化改革的顶层设计与施工蓝图——职教20条；学习《职业教育法》。
主要目标：引导教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命；通过对《职业教育法》、职教20条的学习，了解新时代背景下职业教育改革方向。
（三）岗位能力提升（2022年9月-2023年8月）。
新入职教师所在部门按照《威海职业学院新教师定期达标测试工作方案》开展师徒结对工作，制定时间表、任务书、路线图，做好新教师第一年入门期的相关工作。（主要针对聘任在教师岗位上的新入职教师）
四、培训组织及工作要求
（一）本次新入职教师培训由教务处统一组织，相关处室、二级学院承担部分培训任务。承担培训任务的部门或人员应根据通知要求，认真做好培训的准备工作，并于培训前1天将培训课件发送至教务处教师发展中心邮箱。
（二）教务处相关人员将会与承担培训任务的人员进行沟通，商讨培训实施细节，确保培训顺利有效实施，进而提高培训质量。
五、学员管理及考核要求
（一）培训期间，实行上下午签到考勤，无特殊原因原则上不得请假和缺勤。培训期间学员要认真倾听，积极参与课堂活动。
（二）请参训学员下载超星学习通平台，扫描下方二维码，加入课程，通过平台完成签到、线上课程学习、课前任务、课后作业等。
（三）培训结束后每位学员都要撰写不少于3000字的培训总结报告，适时组织开展学员参训汇报交流。教务处将对学员培训期间的出勤情况和总结报告情况进行考核，其考核结果作为2022年度新教师试用期考核重要依据，并颁发教师岗前培训结业证书。
（四）参训学员要严格执行学院疫情防控相关规定，若有不符合参训条件人员，请及时跟教务处联系反馈。培训期间要全程佩戴口罩，间隔就坐。
联系人：孙述威 电话：5710619（8095）
附件：2022年威海职业学院新入职教师培训计划
教务处 组织人事处
2022年8月16日