医药领域黄金技术——药品生物技术专业

发布者:康养学院发布时间:2021-09-02浏览次数:23

药品生物技术专业介绍
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握药品生物技术的专业知识和技术技能,面向生物医药企业,具备生物产品检测、生物产品生产、生物发酵、分离提取、菌种培养、产品营销等专业能力,能够胜任药品生物技术行业生产操作与控制、产品分析与检测、生产过程质量监控等工作岗位的高素质技术技能人才。

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初始岗位


生物医药及相关生物产品的生产操作、质量控制、产品检验、安全防护、产品营销及售后服务等工作岗位。药品、保健食品等生物产品生产企业的生产管理人员(技术员、班组长、工段长、部门主管等),质量控制与管理人员(质检主管、质量总监等),产品设计与开发人员(研发员、产品开发主管等),产品销售与服务人员(营销专员、销售主管、区域经理)等相关岗位工作。


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实践教学条件

目前本专业已拥有专业实验实训室1800多平米,大型仪器设备200余台,现总价值已达数百万元,随着本专业的不断壮大与发展,依托威海生物医药产业工业园,共建威海市检验检测认证学院、中果研(威海)现代农业研究院、济南果品研究院威海分院、威海市芳香植物产品研发工程产品中心、国家海产品检验检测中心等多个科技创新平台。


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教学团队

本专业教学团队现有专任教师9人,其中博士6人,硕士3人,45岁以下教师8人,全部为中级以上职称,组成一支年龄、职称、学历层次合理、拥有较高的专业水平和专业技能的双师素质教师队伍。
本专业教师共完成省级、校级精品课程6门;市级科研课题获奖2项;获得院级、省级教学竞赛奖励12人次;公开发表教学科研论文数十篇,获得国家专利12项。主编或参编国家及省部级教材20余部。获得山东省植物组织培养技能大赛二等奖、山东省生物医药技能大赛二等奖、山东省大学生创新创业比赛二等奖、三等奖共计12次。
本专业教学团队现有专任教师9人,其中博士6人,硕士3人,45岁以下教师8人,全部为中级以上职称,组成一支年龄、职称、学历层次合理、拥有较高的专业水平和专业技能的双师素质教师队伍。
本专业教师共完成省级、校级精品课程6门;市级科研课题获奖2项;获得院级、省级教学竞赛奖励12人次;公开发表教学科研论文数十篇,获得国家专利12项。主编或参编国家及省部级教材20余部。获得山东省植物组织培养技能大赛二等奖、山东省生物医药技能大赛二等奖、山东省大学生创新创业比赛二等奖、三等奖共计12次。
本专业教学团队现有专任教师9人,其中博士6人,硕士3人,45岁以下教师8人,全部为中级以上职称,组成一支年龄、职称、学历层次合理、拥有较高的专业水平和专业技能的双师素质教师队伍。

本专业教师共完成省级、校级精品课程6门;市级科研课题获奖2项;获得院级、省级教学竞赛奖励12人次;公开发表教学科研论文数十篇,获得国家专利12项。主编或参编国家及省部级教材20余部。获得山东省植物组织培养技能大赛二等奖、山东省生物医药技能大赛二等奖、山东省大学生创新创业比赛二等奖、三等奖共计12次。


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校企合作



本专业着眼于学生的职业能力培养,立足行业发展,与企业开展了广泛而深入的校企合作,目前已与很多知名的大中型企业建立了长期稳定的校企合作关系,成为校外实习实训基地的就有几十家。


鲁南制药集团

集中药、化学药品、生物制品的生产、科研、销售于一体的综合制药集团,国家创新型企业、国家火炬计划重点高新技术企业,包括山东新时代药业有限公司、鲁南新时代生物技术有限公司等七家子公司,位列中国大企业集团竞争力500强。



威高集团

国家863产业化基地、国家火炬计划重点高新技术企业,名列中国大企业集团竞争力500强、全国医药工业百强,下辖医用制品、生物科技、血液净化、骨科、药业、心内耗材、医疗商业、房地产等八大产业集团、40多个子公司。

迪沙药业集团

迪沙药业集团始建于1993年8月,已经发展成为产学研相结合、科工贸一体化的国家重点高新技术企业、中国医药工业百强企业。公司占地2500多亩,下设四大产业集团、20多个控股子公司,已经建成西药制剂、原料药、中药、兽药、海洋生物新材料、高科技精细化工品六大生产基地。

威海人生药业集团股份有限公司

威海人生药业集团股份有限公司,始建于1976年,至今已拥有40余年的中成药生产历史,是山东省中成药定点生产企业,山东省先进企业,“人生牌”被认定为山东省著名商标。
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专业特色
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特色一


——注重学生职业能力培养

推行专业课程的工学结合项目化教学模式


特色二


——注重学生创新创业能力陪养

构建专业课程体系下的创新创业项目平台



特色三


——注重学生持续学习能力培养

提供专业进阶式多元化发展空间

药品生物技术专业优化课程体系,在加强学生职业技能培养的过程中关注学生可持续发展能力的培养,药品生物技术专业毕业时可报考药学、生物技术等本科专业,我校本专业近年专升本报考录取率、毕业学生研究生报考录取率远远领先于其他专业,2020年报考录取率为100%。目前我专业毕业生已有47人攻读硕士研究生,5人攻读博士研究生。


特色四


——注重学生社会能力培养
开设丰富多彩的专业学生社团

药品生物技术专业充分拓展学生综合素质提升空间,充分利用教学资源,采用课内外与线上下相结合的方式,围绕专业课程的设置与专业能力目标培养,开展实训导向的学生社团活动,建立多元化学生发展与提升空间。


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