各二级学院：

为进一步完善我校五级心理健康教育工作体系，加强学生朋辈心理辅导员队伍建设，有效促进大学生朋辈心理互助能力的提高，心理健康教育服务中心将开展2023年朋辈心理辅导员选拔、培训工作，现将有关事项通知如下：

一、组织机构

主办：学生工作处心理健康教育服务中心

协办：各二级学院

二、选拔要求

被选拔人员应同时满足以下五个条件：

1.2022级心理协会学生骨干或心理信息员。

2.心理健康，人格完善。

3.富有爱心、乐于助人、具有亲和力。

4.有责任感，善于与人沟通。

5.无成绩不合格现象，无违纪行为。

三、培训时间

2023年5月5日-5月30日

四、培训方式

1.培训形式：心理健康教育服务中心将组织参训人员参加由中国心理学会心理学标准与服务研究委员会、高校心理委员协作组共同开发的心理委员MOOC培训课程，进行线上学习。

2.培训内容：课程为14个专题视频，包含心委角色定位、常见心理问题识别与处理、心理危机预防干预、学习问题的应对、恋爱问题的应对、职业生涯规划和就业问题等，课程简介详见《心理MOOC专题简介》(附件1）。

3.考核认证：在专题视频学习之后，可进行该专题的题目测试，14个专题共设定50道测试题；完成配套试题且测试总分达到80分标准则视为认证通过。参加培训并通过测试的学生可获取全国高校心理委员MOOC培训合格证书并取得我校2022级朋辈心理辅导员资格，心理健康教育服务中心将统一为规定时间内取得证书的学生支付电子证书费用。

五、培训安排

1.报名阶段

请各二级学院做好宣传发动工作，鼓励支持有意愿、符合条件的学生报名，经过筛选，推荐2-8人，4月27日16点前将本学院参训人员名单《xx学院参加心理MOOC培训名单统计表》（附件2）报送心理健康教育服务中心，邮箱：whcollegepsy@126.com，邮件请以“xx学院参加心理MOOC培训名单统计表”命名。

2.培训阶段

报名人员在心理健康教育服务中心审核通过后即可开始在线学习，具体操作步骤见《心理MOOC培训流程》（附件3），参训学生需在5月30日前完成所有学习内容并完成测试。

3.总结实践阶段

请各二级学院高度重视、积极组织，学习结束后应在学院内部组织召开参训学习交流会，使获得MOOC证书的朋辈心理辅导员能够成为学院开展心理健康教育的重要力量，朋辈心理辅导员要主动将理论应用于实践，主动在班级、学院开展心理健康相关活动；根据《威海职业学院学生信用评价管理办法》，取得朋辈心理辅导员资格的人员并在工作中表现突出者，可在信用激励分数社会服务项加5分；朋辈心理辅导员可优先参选“阳光心灵使者”校级荣誉评选、优先被推荐参加学校心理健康教育服务中心组织的各类心理健康教育培训。

六、工作要求

本次培训是进一步落实我校心理健康教育五级工作体系的重要组成部分，各二级学院要切实落实好该项工作，积极督促参训人员及时完成培训和考核认证。

  学生工作处

                               心理健康教育服务中心

                               2023年4月19日

附件1：《心理MOOC专题简介》

附件2：《xx学院参加心理MOOC培训名单统计表》

附件3：《心理MOOC培训流程》