全体师生：

人工智能技术正以前所未有的速度深刻改变各行各业。为贯彻落实全国教育大会精神、教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》等文件要求，加快推进我校人工智能与教育教学、管理服务、科学研究的深度融合，坚持以赛促训、以赛促用，面向全校师生开展首届人工智能创新应用大赛。本赛项旨在激发师生学AI、用AI、创AI的热情，提高师生会用、善用AI的能力，重点提升教师人工智能应用能力与专业教学的融合水平，学生在人工智能应用方面的能力，推动AI技术科学、安全、合规地服务于提质、增效目标。相关事项通知如下。

一、大赛主题

数字威职，智创未来

二、参赛对象

学校全体师生。可以个人或以团队形式报名参赛，鼓励跨专业跨学院组建团队（每人只能参加一支队伍，每支队伍只能提交一个作品，每队原则上不超过3人）。

三、组织机构

承办：教务处、数字化建设服务中心

四、工具使用

师生可以自由使用AI工具，也可以使用由学校提供的Coze智能体开发平台进行开发建设智能体。

五、比赛赛道

比赛核心为检测参赛人员对智能体开发及解决问题的能力。

（一）竞赛目标

参赛选手从以下六个主题中任选其一，自拟智能体名称，围绕真实校园教育教学和管理服务场景，设计并开发具备交互性、实用性与创新性的智能体，展示运用AI工具解决问题的全过程，以及迁移推广潜力。

（二）赛制形式

现场展演：10分钟演示+5分钟评委提问。

所有校园应用类作品建议优先使用学校提供的智能体开发平台进行构建或对接，确保技术规范性、数据安全性与未来可集成性。

（三）选题参考

主题一：教育教学

紧扣职业教育“岗课赛证融通、德技并修”理念，围绕备课、授课、辅导、评价等教学环节，搭建实用型AI教学智能体。

典型场景包括但不限于：

1.智能备课助手。输入课程主题、学情等，自动生成教案框架、课件素材、课堂活动设计和随堂习题；

2.个性化学习辅导智能体。根据学生学习需求，智能推送分层学习任务、微课资源和针对性练习；

3.AI陪练互动问答助手。创设学科对话情境，引导学生自主提问、深度思考，辅助教师开展翻转课堂；

4.作业批改与错题分析助手。自动批阅作业并生成个性化错题反馈，教师聚焦重点问题深度讲解；

5.教学反思与教研辅助智能体。上传课堂实录或教学笔记，自动生成教学反思报告和改进建议；

6.课程思政素材推荐助手。根据专业课程内容，智能匹配思政元素、案例素材和融入方式建议；

7.课程专属教学智能体。将课程知识库整合到智能体中，确保其能够提供准确和丰富的课程信息，来支撑课程教学，如课程引导答疑、情感支持、智能问诊、案例生成、编程助手等。

主题二：实训实习

聚焦职业院校实训实习场景，对接本专业实训教学和实习生产需求，搭建接地气、能落地的智能体，辅助解决实训指导覆盖面不足、过程管理不精准、安全保障不到位等问题，具备可操作性和推广价值。

典型场景包括但不限于：

1.实训操作指导智能体。针对特定实训项目，提供分步骤操作指引、常见错误提醒和注意事项提示；

2.实习答疑与知识查询助手。整合专业知识库、操作规程和行业标准，学生可随时提问并获取精准解答；

3.实习日志辅助批阅智能体。自动分析学生提交的实习日志和周报，提取关键信息，生成过程性评价建议；

4.实习安全预警助手。基于签到记录和上报数据，智能识别异常状态并及时提醒教师跟进；

5.技能考核模拟训练智能体。模拟真实考核场景，提供虚拟问答、情境演练和自动评分反馈；

6.校企合作资源匹配助手。根据学生专业方向和个人画像，智能推荐实习岗位和企业导师。

主题三：校园管理与服务

对接后勤、保卫、资产、智慧校园与数字中心等部门，聚焦治理现代化与服务提效，解决“小切口、大价值”的管理痛点，推动校园管理从“经验驱动”向“数据智能驱动”转型。

典型场景包括但不限于：

1.智能会议室／实验室预约与冲突预警系统；

2.基于能耗数据的楼宇节能优化助手；

3.学生异常行为（如长期未出寝、消费骤降）智能预警与关怀联动；

4.资产全生命周期管理机器人；

5.校园安全巡检与应急响应智能调度；

主题四：校园生活应用

以提升师生获得感、幸福感、安全感为目标，打造有温度、有响应、有预见的生活服务体验。

典型场景包括但不限于：

1.“威职生活通”个性化日程管家（整合课表、活动、食堂、班车）；

2.食堂菜品推荐与营养分析AI助手；

3.校园导览与新生适应性陪伴机器人；

4.心理健康自评与轻干预对话系统（需符合伦理规范）；

5.失物招领智能匹配与推送平台。

主题五：艺术与娱乐

探索AI与人文艺术的融合边界，激发创造力，丰富校园文化生态。

典型场景包括但不限于：

1.基于威职校史／建筑／风景的AIGC创作工具（生成诗歌、绘画、音乐等）；

2.虚拟校园歌手／主持人／讲解员；

3.互动式戏剧或沉浸式AR校园故事体验；

4.个性化社团活动推荐与匹配系统；

5.AI辅助舞蹈编排或书法教学助手。

主题六：其他创意赛道

面向行业前沿应用的探索与自由想象，不限定具体领域，但须具备技术可行性与潜在应用价值。包括但不限于多模态创意与内容生成、具身智能交互、智能编程等AI创新应用。

（四）评分标准（满分100分）

六、参赛作品要求

参赛者提交的作品需满足以下要求：

1.技术要求：参赛作品可基于学校Coze扣子开发平台进行开发，亦可自行选择平台开发；

2.功能要求：功能设计要具有针对性、实用性和可扩展性，可以解决教职工学生在教学、实训、管理、学习等方面实际出现的问题；

3.创新性要求：作品在理念、技术实现、应用场景等方面具有创新性；

4.原创性要求：参赛作品必须为原创，严禁抄袭、剽窃他人作品等行为；

5.文档要求：智能体建设说明书应包括制作思路、过程，应用场景说明，应用成效及推广价值，字数不超过2000字，文件大小不超过50M；

6.真实性验证要求：参赛作品能够基于实际应用场景开展真实性验证，确保应用功能完整、运行稳定；

7.演示要求：参赛作品需要进行10分钟的现场演示，全面展示作品的制作、功能、操作流程和实际应用效果。

七、赛程安排

第一阶段：大赛启动。2026年5月，大赛筹备、举办培训；

第二阶段：大赛报名。2026年6月-2026年7月，参赛师生需通过大赛官网(https://5wzluieh.mh.chaoxing.com/)提交报名信息。组委会将联合校内外专家，开展培训、指导和交流，具体另行通知；

第三阶段：作品提交。2026年9月30日前，团队完成开发并提交作品，包括智能体、文档等。参赛教师需要在规定时间内将智能体网址及建设说明书（附件1）上传到大赛官网（https://5wzluieh.mh.chaoxing.com/）；

第四阶段：组织评审。2026年10月，组织初评、终评以及颁奖。

八、奖项设置

1.奖项设置

设置一等奖（10%）、二等奖（20%）、三等奖（30%），优秀奖若干。另设“最佳创新奖”“最佳实用奖”“最佳技术奖”。

2.参赛权益

荣誉激励：获奖个人或团队将获得荣誉证书与大赛奖品。

项目转化：优秀作品有机会直接与学校真实业务系统对接，凡是被学校被学校采纳应用的作品，学校将另行投入资金、人力、技术等保障，帮助团队实现技术落地并认定学校创新性标志性成果。

教务处 数字化建设服务中心

                                                                                  2026 年 5 月 26 日

附件1

AI教学智能体大赛建设说明书