威海职业学院 2021-2022年度艺术教育发展报告

发布时间:2022-09-23

威海职业学院

2021-2022年度艺术教育发展报告

艺术教育能够激发学生想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。我校认真贯彻《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》(教体艺[2019]2)及《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(202010)等文件精神,积极推进艺术教育快速优质发展,坚持把艺术教育融入学校人才培养体系、纳入人才培养方案,强化学校美育育人功能,依托我校艺术学院、非遗学院、大学生艺术团、美丽乡村研究院等,切实加强公共艺术课程建设和艺术实践活动组织,充分发挥艺术教育的育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系,促进学生的全面发展。

本年度学校组织了丰富多彩的艺术教育活动,营造良好的文化艺术氛围,各项艺术教育工作顺利开展,取得了积极成效。工作报告如下:

一、完善课程开设,提高艺术教育课程建设质量

我校坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入学校艺术教育全过程,引领全校大学生在接受艺术教育和参与艺术实践过程中提高艺术修养,提升审美情趣,树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀,为进一步提升《美育》公共必修课教学水平,我校投入专项资金与威海市群众艺术馆共建《美育》在线课,并于9月份在智慧树平台、威海市群众艺术馆在线培训平台同步上线。

本年度共计开展《美育》教研活动23次,其中围绕在线课建设专题讨论15次。面向全校2022级在校生开设《美育》公共必修课,开设班次达52个。开展对35名《美育》课程专任教师评教活动,共评出优秀美育教师10名。

2022年度,继续面向全校非艺术专业学生开设艺术教育公共选修课共计8门,《刺绣技法》(许崇岫教授)《图形创意DIY》(时秀波教授)《摄影》(吴昊助教)《插画设计》(赵虹讲师)《视频剪辑》(高磊讲师)《图片处理(Photoshop)》(姜卫东教授)《实用电商摄影技巧》(毕燕讲师)《视觉艺术赏析》(王远飞讲师),开出课时共计288课时,选课学生达共计3106人。

二、加强教学管理,提升艺术教育教学质量

教务处、艺术学院等部门在各自工作计划制定中体现出对艺术教育工作高度重视,督促任课老师认真拟定教学计划,严格按教学计划对学生实施艺术教育,通过各种途径促进艺术教育活动的开展,使学生在活动中体会艺术教育的浸润,提高学生的艺术素质和修养。

由教务处牵头做好艺术教育课程的管理工作,从备课环节开始坚持高标准,要求教师认真备课,面向全体学生抓好普及工作。在教学过程中强调学生参与和审美体验,逐步培养学生的审美意识和审美能力,使学生具有良好的审美和艺术鉴赏能力;按照课程表由教学督导不定期进行巡课并将按课表上课纳入对教师教学的教学评价考核中。

三、精心设计、认真组织,注重活动取得实效

本年度艺术活动以“青春心向党  奋进新时代”为活动主题,搭建具有时代特征、青年特点的大学生文化艺术平台,在做好整体疫情防控的前提下,举办第十届大学生文化艺术节,以青春之名向祖国献礼。3月到5月举办“颂百年辉煌  舞威职风采”校园舞蹈大赛,设团体赛及小组赛。舞蹈以古典舞、现代舞为主,以歌颂党为主基调,内容积极向上、能全面体现中华优秀文化元素及当代大学生青春飞扬的精神风貌;3月到6月举行“唱响红色歌曲 传承红色基因”校园红歌大赛,各个学院组成80-120人的合唱队伍参赛,设置4个篇章,歌曲选自中国共产党带领全国人民完成救国大业、实现兴国大业、推动富国大业、奋进强国大业光辉历程中涌现出的经典红色歌曲,辅以朗诵、舞蹈等形式;4月到10月举行“舞动青春 礼赞百年”校园啦啦操大赛,演形式为技巧啦啦操,以翻腾、托举、抛接、金字塔组合、过渡连接及口号等形式为基本内容,可融入健身操、拉丁操、搏击操等不同风格的操或舞;6月到11月举办“百年荣光  青春心向党”经典诵读大赛,以集体诵读形式进行,各学院人数不少于60人,设置3个篇章,主题紧扣颂党、爱党、爱国关键要素。

开展“第二课堂成绩单”活动1781项、参与人次32.7万人。举办“我眼中的抗疫故事”主题短视频征集活动,征集优秀作品150余份。参加学生健康校园大赛AI体能赛(山东赛区)活动,参赛526856人次,获总成绩第一名,获评“山东省十佳抗疫健康校园”。

四、未来工作打算

为坚持弘扬社会主义核心价值观,强化中华优秀传统文化、革命文化教育,陶冶高尚情操,塑造美好心灵,学校将进一步加强和改进艺术教育工作,不断提升艺术教育教学质量,完善教学资源、加强制度保障、发展特色项目,以美育作为立德树人的重要载体,工作措施如下:

1.加强艺术教育落实的领导机制和组织机构建设,完善学院艺术教育管理制度;进一步改善和增加学校艺术教育、教学实践活动场所建设。

2.加强“美育”等公共艺术课程教学的管理,完善艺术教育类课程开设,提高课程建设质量和教学质量,鼓励教师开出优秀艺术教育类课程;加强艺术教育专业建设,提升学校艺术教育教科研水平,加强艺术教育类课程思政教师团队建设、强化文化艺术品牌建设。

3.统筹规划我校大学生艺术团及艺术类社团建设与规划,加大扶持力度,拓展活动范围和活动形式,加强规范化管理和特色建设。

4.依托大学生艺术团、艺术学院、非遗学院、美丽乡村研究院等,开展丰富多彩的大型活动,引导学生深入广泛的参与,发挥育人功能。