建筑学院2023年上半年工作总结
建筑学院对2023年上半年工作情况进行认真梳理、盘点，总结成绩和经验，现对2023年上半年工作总结如下：
一、高质量推进“双高计划”项目建设
对照建设方案和任务书，对2022年度绩效目标实现情况进行全方位、全过程的自我评价，对2022年度使用资金、绩效指标数据采集表、典型案例、建设机制与具体举措等进行采集，撰写自评报告，提炼总结典型案例5个。对标对表，全面梳理2019-2023年上半年建设任务完成情况，充分挖掘可用成果，进一步完善佐证材料。针对行企支持资金到位进行重点攻坚，广泛争取行业企业设备捐赠、场所共享等，与威海建设集团等四家企业签订共建共享协议，理清共建共享设备清单，为下一步做好相关资金确认的审计工作打好基础。
二、全面推进教育教学与改革创新
为进一步明晰行业转型和数字化背景下的专业定位，精心组织开展了2023年度专业调研工作，调研以关注建筑行业“绿色、低碳、数字化、智能化、工业化”等关键变革对专业人才培养的需求为重点，细化设计了调研问卷及提纲共计24份。发动教师全员参与调研工作，对接中铁二十局、天元集团等50余家优质企业，江苏建筑职业学院、淄博职业学院等20余家兄弟院校、500余名毕业生进行了调研。对调研数据进行挖掘分析，归纳整理形成调研报告，优化专业建设思路与人才培养方向，进一步完善专业群2023级人才培养方案。
持续推进“三教”改革工作，加强成果培育。参与项目荣获国家教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，1部主编教材、1部参编教材入选国家“十四五”规划教材。2门课程立项校级在线开放课程，建筑装饰工程技术专业立项校级课程思政示范专业项目。进一步推进岗课赛证融通，上半年共组织完成6个证书考核，428名学生参加考核，荣获1+X建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书优秀试点院校及优秀教师奖。参与建筑类“职教高考”试题资源库建设工作，承担“水准测量”技能模块试题开发任务，完成5套试题开发且通过两轮审核。1名教师作为专家组组长牵头制定国家职业技能大赛赛项规程及赛题。
加强国家级教学创新团队建设，对照验收指标，将团队负责的50项指标观测点进行了细化分工，按计划推进。参加国家级职业教育教学创新团队土木建筑（二）共同体工作会议，分享交流团队建设经验及国家级研究课题进展情况。加强师资培训,提升教师教学能力，与超星集团联合，面向全国开展“教学创新改革经验谈”系列培训，分享“新形态教材、青教赛和在线精品课程”等方面的经验，派出骨干教师参加智能建造师资研修等培训。承办2023年度校级教学能力大赛，1个团队获推荐参加省赛资格。强化高水平师资培养，3名教师被聘为山东省建筑职业教育专业建设教学指导委员会专家库专家。1名教师赴韩攻读博士学位。
与三好软件技术公司联合申报获批教育部供需对接就业育人项目，开展项目推进会，举办就业实习基地、校园实训基地授牌仪式。实施“威海职业学院万斯达学院”的混合所有制二级学院人才培养。推进“木工项目维护”等8个卓越工匠班特色人才培养。开展2023年度“齐鲁工匠后备人才”遴选培育认定工作，对39名培育对象进行年度考核与推荐认定，其中25名学生符合直接认定条件。
切实提高三二连读人才培养质量，与合作中职淄博建筑工程学校就人才培养方案编制、专业课程设置、学生培养等多方面开展常态化研讨交流，编制《环境艺术设计专业三二连读人才培养方案》。规范转段测试，与合作中职认真组织实施2023年度三二连读转段考核测试，共有25名学生参加考核。
做好教学运行工作。切实加强对学生实习的管理，建立实习工作管理台账，2020级661名学生顺利完成实习任务。根据人才培养方案完成2023届671名毕业生的毕业资格审核。完成2022-2023-2学期期末考试共24门课程安排。组织517名学生参加普通话考试。
三、深耕蓄力双创大赛和技能大赛
技能大赛优化改革的机遇，深入研究赛项规程，承办“建筑智能化系统安装与调试”山东省协调组比赛，组建11个赛项团队备赛，“建筑装饰数字化施工”（师生同赛）、“环境艺术设计”（学生赛）、“建筑智能化系统安装与调试”（学生赛）、“建筑智能化系统安装与调试”（教师赛）等4个赛项成功入围国赛。同步完成了国赛赛项承办校申报、赛项专家、裁判等推荐等工作，获得“建筑装饰数字化施工”赛项国赛承办资格。积极组队参加山东省第一届职业技能大赛“数字建造”等7个赛项，获铜奖1项、优胜奖2项，实现新突破。承办“技能兴威”第一届威海市职业技能大赛“室内装饰设计”赛项，教师组获得一二名，学生组获前六名。
重新解构创新创业各项工作，依托骨干优势力量，进行创业创业年轻化师资队伍建设，在教材、课堂、赛事方面深耕蓄力。将有大赛经验的3名教师引入课程教学，引入企业为在校生进行创业创业讲座2次，实现课程、比赛的双向互补，取得校级大学生职业生涯规划大赛一等奖2项，二等奖1项，三等奖2项，凭借社区养老背景下怀旧式景观空间构建策略研究项目，获得挑战杯大赛山东省赛区特等奖1项。
四、持续推进中外合作办学项目
与芬兰坦佩雷应用科学大学就合作办学的招生宣传、人才培养方案、芬方授课具体事宜进行线上洽谈，确定了下半年师资及两校互访活动的安排。与芬方共同举办“首届中芬文化艺术设计交流赛”，开展主题为北欧设计的讲座，增加双方的文化交流。强化职业标准及优质资源的开发与输出，高质量完成了坦桑尼亚“建筑工程技术员”国家职业标准开发。在中非职业教育联盟指导下，联合教育部中外语言交流合作中心，完成了《中文+建筑水电设备安装与运维（初级）》俄语版及英语版“中文+职业技能”教学资源开发项目进程的80%。《建筑工程计量计价》等3本校级双语教材完成初稿。
五、校企协同育人，提升服务区域发展能力
根据社会需求设置专业、不断更新教学内容，增强职业教育的针对性和适应性，在总结省级现代学徒制试点经验的基础上，持续推进订单培养工作。与威海建设集团、天元建设集团以及烟建集团建立签订了订单培养协议，提高人才培养质量，促进毕业生更加充分更高质量就业；与西安三好软件技术有限公司共同开展就业育人项目，推动教育链、人才链与产业链、创新链相衔接；推进与山东万斯达校企合作办学，优化调整人才共育机制，促进优势资源共享，向12名专班学生颁发“智筑精英”企业奖学金，共享88个工作岗位。
推进威海市建设职业教育集团实体化运作，加强职教集团的运行管理，积极搭建合作发展、共赢发展的平台。组织开展了企业进校园“促就业”讲座、宣讲会、双选会等活动11场，举行了2023全国职业院校技能大赛建筑智能化系统安装与调试赛项山东省选拔赛、“技能兴威”室内装饰设计赛项等比赛，在共享招生、就业信息，共同开展专业和课程建设，进行技术技能培训等方面发挥作用，扩大学院的影响力、带动力。
六、打造社会服务金招牌
坚持“深化内涵，精细管理”，以“立足中心市区、服务全域威海”为目标，围绕学院工作重点，积极开展各项培训业务。以“威海建筑职业技能培训基地”为平台，稳步推进社会培训工作。先后承办山东省2023年度建筑施工企业特种作业人员培训、2023年第二届海峡两岸（威海）棒球赛、2023年度威海市建筑施工企业特种作业初次取证理论培训、以及威海市安全生产教育培训等。组织山东省2023年度二级建造师执业资格考试、山东省2023年度建筑施工企业特种作业继续教育考试、山东省建筑施工企业特种作业初次取证理论考试、以及山东省建筑施工企业安全生产管理人员考试等对外考试。截止到目前，累计培训已达953人日，组织考试约7918人日，实现各类培训到账17.15万元，应到账69.69万元。
七、大力提升科研与技术服务能力
以学校科研奖励性政策为指挥棒，把科研与技术服务工作重点放在横向项目、发明专利申报和成果转化上。注册国家专利1项，申报发明专利2项；签订“基于美丽乡村设计研究-乳山下初镇簸箕掌村建设规划”、“广饶县城南片区棚户区改造项目景观深化设计”横向技术服务合同4项，合同金额共计91万元；技术服务到账额90.6万元。
八、稳步推进招生、就业工作
2023年建筑学院总计划招生500人，省内计划招生467人，省外计划33人。其中单独和综合评价招生已录取106人，单招33人，综合评价招生73人。2023届毕业生共671人，稳定有序推进毕业生就业创业工作，目前就业率达到63.09%，其中创业率3.1%，正式就业率为60.44%。
九、实践教学条件进一步完善
契合高水平建筑工程技术专业群发展方向，优化实训室高质量深层次发展，建设智慧建造实训基地。贯穿建筑安全生产-装配建筑设计施工-建筑材料检验检测-智慧建造数字应用场景，打造高水平专业实训环境，培养建筑产业链高素质技术技能复合型人才。
切实推进虚拟仿真基地建设，落成沉浸式虚拟现实体验区、建筑智慧课堂、智慧工地实训区，构建感知性、沉浸性、交互性等特点的虚拟仿真实训体系，创新教学实训条件，多渠道实现人才贯通培养。撰写虚拟仿真基地总结及典型案例，完成虚拟仿真基地建设中期检查，开发制作《建筑结构施工图识读》虚拟仿真实训课程，构建建筑特种作业虚拟仿真交互资源。
发挥利用我院优质完备的实验实训条件和师资力量，承接哈尔滨理工大学荣成学院土木工程专业实训，由我院教师担任实训指导教师，120余名学生参训。实训在装配式建筑一站式体验馆进行基本理论知识及实操要点讲授、在装配式建筑实训场进行装配式建筑构件制作与施工安装实操练习、在安全培训基地进行“虚实结合”的安全教育和建筑特种作业人员实训，充分实现资源共享、师资共享。
十、资源融合，做好生产性实训和后勤维修管理
充分利用校内可用资源，就地转换变成教学实训练兵场。依托首席技师及工匠班，发挥板式家具实训基地效能，积极承接职业技能大赛建筑装饰国赛赛项电脑桌制作等9个生产性实训项目，立项金额35万余元，覆盖院系全专业，做细做优做精，达到实训和教学充分融合，用青春热血诠释工匠精神。
推进后勤维修与专业教学充分融合，培养一批维修巧匠。利用木工、绿化、水暖、电气4个首席技师团队62名工匠班学生成员轮次进行常态化维修及值班服务，参与水电暖木后勤维修3399项，及时接听并处理376次维修电话，保障后勤维修服务顺利运转。夯实后勤维修数据，过程跟踪维修时效，做好后勤维修服务。
十一、紧绷红线，做好安全管理及教育工作
生命高于一切，安全重于泰山。组织安排64名系部消防骨干成员到应急安全基地进行虚拟灭火演练，通过安保处联系消防队实地演练灭火器，借助虚实结合场景，让学生真真切切掌握灭火器使用方法。利用学生消防队伍，定期巡查教学区域以及学生公寓的消防设施，确保防火设备设施可以正常使用。组织在校生3000余人次开展“夏季防溺水”“防溺水安全知识竞赛” “校园防火安全” “校园反欺凌”等专题教育活动。
做好心理摸排，掌握学生心理动态。组织了22级学生共计50人次开展主题为“缓解焦虑，放松心情”的团辅活动；5·25心理健康活动月开展了“裁衣迭旧风，创意扬心帆”手工创意活动，全院参加人次达80余人；每周一晚上组织心理日观影活动，共计14次；开展了春季学生心理健康测评工作，抽查的177名学生未发现异常情况；开展三行诗作品征集活动、宣传作品征集活动；组织了朋辈心理辅导员培训活动。
十二、加强学生思想教育，强化日常管理
召开辅导员专题讲座3次、举行主题团日15次和每周观影15次、2022年度“威职青年五四奖章”1人、2022年度威职向上向善好青年5人、未来工匠好青年18人、网络素养好青年网络素养好青年5人、“阳光心灵好青年”3人、“志愿服务好青年”3人，发挥优秀学生干部模范带头作用，辐射引领学生成长成才。
加强思想宣传教育，多种形式入脑入心。组织团员青年开展““学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”主题教育实践活动、主题团课、升旗仪式、重温入团仪式、团日、主题观影、志愿服务等活动，并按时完成“智慧团建”系统录入工作。组织毕业生团员组织关系转接，目前转出发起率50.5%，完成率36.7%，预计7月底发起率100%，完成率50%；发展新团员8名，顺利完成各阶段的培养和档案归档工作。定期组织学生进行线上学习，参与学习强国、青年大学习14期。注重学生线上思想引导，指导新闻工作站共排版推文80篇，其中自主创意63篇。
开展多彩文体活动，丰富学生课余生活。共开展思想成长、社会实践、文体活动、学生培训等各类活动59次，签到率达到99%，参与人次4125，活动评价平均分4.81；积极组织并参与学校各项活动，例如：校园达人赛挑战，运动会，舞蹈大赛，红歌比赛，足球比赛，象棋比赛，王者荣耀比赛，英雄联盟比赛。其中达人赛获得全校第六名，运动会全校第七名，足球比赛全校第六名，舞蹈大赛和红歌比赛均获得优秀奖，运动会方队表演获得精神文明奖。
十三、党建工作标杆旗帜作用更加鲜明
切实履行全面从严治党主体责任，进一步规范党建各项工作。组织召开支部大会13次、党课4次、主题党日11次、开展进社区志愿服务活动1次。建筑学院教师党支部被学校推荐参加威海市五星级党支部评选。建筑学院党总支获得“2022-2023年度校级优秀基层党组织”荣誉称号。
开展“发现榜样”专题活动，推选优秀共产党员、榜样人物，广泛宣传学习榜样事迹。开展“我来讲党课”活动，推荐《昆嵛英雄于得水》、《青年，人生的扣子从第一粒就要扣好》等“精品党课”4门，其中《昆嵛英雄于得水》被推荐到市委组织部参加评选。推进党建工作创新，提升党建质量，激发党建活力，《“党建引领、融合发展”,激发高职院校基层党建工作新活力》、《发挥专业优势，科技帮扶美丽乡村建设》两个基层党建创新项目成功立项，切实加强党建工作理论研究和创新实践，进一步提升基层党建工作科学化水平。
深入推进“双报到”工作，组织全体党员为初村镇驾前社区捐献爱心图书139本，增强了同社区群众的思想感情联系。加强与兄弟院校的党建工作交流，举行与山东药品食品职业学院机关党总支的交流学习研讨活动，围绕五星级党支部建设，交流工作经验与体会，共同探索提升党建工作。按照威海职业学院发展党员工作实施细则，扎实做好积极分子及党员发展工作。确定及备案积极分子61名，发展党员11名，完成14名预备党员转正工作。
